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Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) - Estratégias Práticas em Contexto Escolar (Pessoal Docente) turma Turma 1

Apresentação

Com o aumento de casos de PHDA, no Agrupamento de Escolas de Mundão temos vindo a sentir necessidade de ampliar e/ou renovar conhecimento nesta área. Para nós era importante perceber melhor os sintomas e comportamentos típicos em PHDA, por forma a identificar a emergência destes em sala de aula e/ou em momentos de pausa (recreio/ almoço). Simultaneamente, aprender estratégias práticas que possam mitigar os impactos negativos da PHDA não só na dimensão escolar como pessoal e social dos nossos alunos. Pretende-se um acesso mais facilitado à aprendizagem e à socialização, com consequentes impactos diretos no sucesso escolar assim como na promoção de um clima de escola positivo.

Destinatários

Todos os Grupos de Recrutamento

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Conteúdos

"PHDA: conhecer, para reconhecer, para apoiar" * O que é a PHDA? * A PHDA é uma entidade nova? * A PHDA é frequente? * Qual a causa da PHDA? * Mitos e preconceitos em torno da PHDA * Intervenção na PHDA * A escola e a PHDA

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 24-02-2026 (Terça-feira) 16:30 - 19:30 3:00 Presencial
Início: 24-02-2026
Fim: 24-02-2026
Acreditação: ACD 2025/26-32
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 3 h
Local: EB 2,3 de Mundão

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