Destinatários

Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial.

Objetivos

Com esta oficina de formação pretende-se ajudar os formandos a : -refletir sobre processos organizativos, pedagógicos e tecnológicos que, com recurso a ferramentas e a ambientes digitais, promovam a qualidade do processo educativo; -construir um instrumento de diagnóstico, focado no contexto especifico das escolas (SELFIE/Autorreflexão sobre a aprendizagem eficaz através da promoção da utilização de tecnologias educativas inovadoras); -conceber um PADDE para a organização escolar, com base no diagnostico check-in e SELFIE.

Avaliação

A avaliação será traduzida numa escala de classificação quantitativa de 1 a 10 os critérios serão elaborados de acordo com as orientações da entidade formadora, tendo por base os seguintes itens: empenho e participação nas sessões; trabalho de grupo; trabalho individual escrito.

Anexo(s)

Formador

Victor Manuel da Rocha Pinto

Cronograma