Apresentação

As Tecnologias de Apoio (TA) para a Educação Inclusiva são recursos que ajudam a diminuir o hiato entre as capacidades de um criança/aluno com deficiência e/ou incapacidade e as exigências colocadas por uma atividade no contexto em que se realiza. Trata-se de um qualquer dispositivo, equipamento ou sistema, usado para manter e/ou melhorar a autonomia de cada criança/aluno, podendo ser adaptado a cada caso específico. Será feita uma abordagem a meios de acesso ao hardware/software, assim como a apresentação de alguns recursos para o desenvolvimento da comunicação e aprendizagem

Destinatários

Professores da Educação Especial;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores da Educação Especial;. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. No âmbito do Despacho n.º 4840/2023, publicado a 21 de abril de 2023 a ação de formação, releva na dimensão científico-pedagógica para a progressão da carreira docente Professores da Educação Especial;.

Observações

Critérios de seleção: 1.º Docentes da Educação Especial da área de influência do CRTIC Viseu. 2.º Docentes da Educação Especial do AE Grão Vasco; 3.º Docentes de outras unidades orgânicas da área de influência do VISprof; POR ORDEM DE INSCRIÇÃO

Formador

Maria Helena Ferreira Saraiva

Miriam de Brito e Melo Azevedo

Cronograma