Apresentação

As vivências culturais, artísticas e patrimoniais são essenciais ao desenvolvimento de crianças e jovens. O Plano Nacional das Artes, assumindo este valor e crença, promove com as escolas da sua rede (destinando-se esta formação às equipas de professores dos 20 AE´s/EnA/EP da rede PNA, nas CIM Viseu Dão Lafões e do Douro - margem sul do rio) uma aproximação aos agentes/equipamentos/mediadores culturais, que facilite a transformação das instituições culturais em territórios educativos e das escolas em polos culturais. Pretende-se construir pontes entre agentes educativos e culturais, para potenciar os projetos de uns e de outros, por forma a darem-se a conhecer, em formato pitch, as propostas de criação, produção e programação para crianças e jovens da região. Os docentes poderão capacitar-se para o planeamento de um programa cultural e de interação com o território que possa ter nas artes, na cultura e nos patrimónios veículos da ação educativa e formativa, facilitando redes de criação, colaboração e circulação na área da Arte-Educação, um dos princípios estratégicos do PNA. Estará também a facilitar-se a consecução dos objetivos dos documentos enquadradores e legislativos do atual sistema educativo português. Esta ação tem o enquadramento teórico em duas intervenções de Sara Brighenti, que visam fundamentar e dar corpo à necessidade de trabalho conjunto entre escolas e agentes culturais, também com base nas propostas da Carta do Porto Santo – carta europeia sobre direitos culturais, que propõe uma reflexão sobre o modelo de democracia cultural, apontando o modo como a cultura e a educação contribuem para a capacitação do cidadão para o exercício de uma cidadania plena, onde cada pessoa ou comunidade se responsabiliza pelo horizonte cultural de todos.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

- O poder transformador das artes na promoção de conhecimento, cidadania e inclusão, aliadas das ações educativa e formativa. - O trabalho colaborativo entre agentes artísticos, comunidade educativa e outros intervenientes, como forma de desenhar estratégias de ensino e aprendizagem que contribuam para um currículo integrador, assente na gestão consolidada do conhecimento e na experiência cultural. - A presença das artes nas escolas, de forma diversificada, incluindo a sua utilização como recurso pedagógico, criativo e transversal na abordagem aos conteúdos das diferentes disciplinas. - As escolas e as instituições culturais como promotores da democracia cultural, através do desenvolvimento de relações de cooperação e de rede, à luz da Carta do Porto Santo.

Conteúdos

15h00 I 15h05 - Abertura - Leonor Barata, vereadora da Câmara Municipal de Viseu 15h05 I 15h10 - Momento de Poesia - Carlos Eduardo Raposo, aluno da Escola Profissional Projeto Plural 15h10 I 15h30 - “Perspetivas para indestinar o futuro. Caminhamos juntos!” - Sara Brighenti, subcomissária do Plano Nacional das Artes 15h30 I 17h30 - Apresentação de programas educativos, de mediação de públicos, espetáculos e outros, dirigidos à comunidade escolar para o ano letivo 2023/2024 – diferentes agentes culturais, incluindo artistas e coletivos, equipamentos e outras organizações culturais 17h30 I 17h45- Apresentação da conferência “Youth-Action-Culture: Rumo à Democracia Cultural” - Sara Brighenti, subcomissária do Plano Nacional das Artes 17h45 I 18h00 – Debate

Cronograma