Apresentação

A necessidade de: - Revisitar o quadro legal para a Educação Inclusiva, ao nível da planificação, organização, gestão da sala de aula e avaliação; - Contribuir para uma reflexão sobre os desafios da diversidade, adotando práticas pedagógicas inclusivas; - Responder às necessidades de formação dos docentes, de todos dos níveis de ensino e grupos de recrutamento, plasmadas nos documentos orientadores do Agrupamento de Escolas Grão Vasco.

Destinatários

Professores da Educação Especial; Educadores de Infância; Professores do 1º Ciclo;

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Conteúdos

1 – Educação Inclusiva: quadro legal vigente. 2 – Práticas e procedimentos dos docentes, ao nível da planificação, organização, gestão da sala de aula e avaliação (de acordo com o nível de ensino que acompanham). 3 – Organização e gestão processual.

Formador

Celeste Maria Soares Osório Torres de Almeida

Cronograma