Apresentação

A cooperação entre as bibliotecas escolares e as bibliotecas públicas é um dos princípios que conformam o programa Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) que, desde o seu início, tem apoiado a criação e desenvolvimento de redes concelhias o que se traduziu em práticas de trabalho colaborativo na área da gestão de bibliotecas e da promoção da leitura. O atual desenvolvimento tecnológico constitui um desafio para as bibliotecas e para as redes locais, nomeadamente no que respeita à prestação de mais e melhores serviços digitais. A afirmação da presença em linha das bibliotecas escolares e municipais é um dos marcos do trabalho de cooperação que desenvolvem, especialmente na área da gestão bibliográfica através de programas específicos para o tratamento documental. Na base do trabalho das bibliotecas continua a estar a informação e o acesso à informação, pelo que o tratamento documental da coleção continua a ser um dos elementos cruciais para a qualidade dos serviços que a biblioteca escolar e das bibliotecas municipais disponibilizam aos seus públicos. O tratamento documental e a construção de um catálogo concelhio de bibliotecas são tarefas a que o professor bibliotecário e o bibliotecário municipal tem que dedicar uma parte do seu tempo e implicam um conjunto de procedimentos de carácter técnico que exigem a aquisição de competências digitais específicas. Nas bibliotecas do concelho de Viseu há necessidade de se uniformizar procedimentos na utilização do programa de gestão bibliográfica MInd Prisma, na sequência das atualizações técnicas realizadas pela Biblioteca Municipal/ Serviços de informática da autarquia.

Destinatários

Professores bibliotecários e docentes das equipas das Bibliotecas Escolares (todos os grupos de recrutamento)

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

- Reconhecer a importância do tratamento documental em ordem à recuperação da informação; - Distinguir entre análise documental e análise de conteúdo de um documento; - Dominar o processo de catalogação dos diversos tipos de documentos e a inserção dos dados no Software de gestão Bibliográfica MINDPrisma; - Dominar o processo de classificação dos diferentes tipos de documentos usando as respetivas tabelas (CDU, TCDM e FIAF); - Dominar o processo de indexação dos documentos usando listas de cabeçalhos e o sistema SIPORBASE; - Saber recuperar a informação a partir do catálogo.

Conteúdos

1 – Estrutura do programa Mind Prisma; 2 – Importação de registos: importação direta; importação por ficheiro ISO; importação por Z39.50; 3 – Catalogação UNIMARC: Blocos 1,2, 3, 5, 6, 7, 8 e 9; 4 - Utilização de ficheiro de autoridades: autores e termos de indexação;

Observações

Professores bibliotecários e docentes das equipas das Bibliotecas Escolares (todos os grupos de recrutamento)

Formador

Paixão dos Santos Pinto

Cronograma