Apresentação

A presente Ação de Curta Duração (ACO) insere -se no âmbito do projeto Viseu Acolhe, promovido pelo Município de Viseu, e pretende contribuir para o reforço das respostas educativas de acolhimento e inclusão de alunos migrantes nas escolas do território. O aumento da diversidade cultural e linguística presente nas comunidades educativas coloca novos desafios às escolas e aos profissionais de educação, nomeadamente ao nível do acolhimento e integração dos alunos recém-chegados, da comunicação e relação com as famílias, da promoção do sentimento de pertença, da valorização da diversidade e da articulação entre os diferentes profissionais e entidades que intervêm no território. A ação surge, assim, da necessidade de criar um espaço de reflexão e partilha sobre as práticas atualmente desenvolvidas pelas escolas, os principais desafios sentidos pelos profissionais e as estratégias que podem contribuir para respostas mais inclusivas e articuladas. No âmbito da ação serão apresentados os recursos pedagógicos desenvolvidos pelo projeto para o território de Viseu, procurando promover a sua apropriação e utilização pelos profissionais de educação, bem como a continuidade e disseminação das aprendizagens e práticas resultantes do projeto.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

- Reconhecer os principais desafios associados ao acolhimento e inclusão de alunos migrantes em contexto escolar; - Refletir sobre a realidade da diversidade cultural e linguística na escola e sobre as respostas atualmente existentes; - Identificar práticas de acolhimento e inclusão que promovam o bem-estar, a participação e o sentimento de pertença dos alunos migrantes; - Compreender a finalidade e potencial de utilização dos recursos pedagógicos desenvolvidos no âmbito do projeto Viseu Acolhe; - Integrar os recursos apresentados nas práticas educativas e nas estratégias de acolhimento desenvolvidas pelas escolas.

Conteúdos

1. Acolhimento e inclusão de alunos migrantes em contexto escolar • Diversidade cultural e linguística na comunidade educativa; • Caracterização da realidade dos alunos migrantes na escola; • Principais desafios no acolhimento, integração e inclusão; 2. Escola, território e trabalho em parceria • Práticas e procedimentos de acolhimento de alunos recém-chegados; • O papel dos diferentes profissionais da comunidade educativa; • Trabalho colaborativo e articulação entre profissionais; • Relação e comunicação com as famílias migrantes. • Recursos e respostas existentes no território; 3. Apresentação e exploração dos recursos do projeto Viseu Acolhe • Apresentação do percurso e principais aprendizagens do projeto; • Apresentação dos recursos pedagógicos desenvolvidos; • Integração dos recursos nas práticas e estratégias das escolas.

Formador

Ana Mafalda Melo e Silva de Almeida Ribeiro

Mariana Antunes Fonseca Nunes

Cronograma