Apresentação

programa centra-se no papel da Língua Portuguesa, da Literatura e da Escrita como eixos estruturantes do pensamento crítico, da identidade e da cidadania global. Num contexto de rápida transformação social e tecnológica, as sessões propõem uma reflexão aprofundada sobre a urgência do ato de ler e escrever na escola contemporânea, a dimensão pluricêntrica do Português no mundo e as dinâmicas da globalização cultural. Esta ação de curta duração pretende: 1. Promover a formação contínua e a atualização didática do corpo docente em áreas nucleares como a Língua Portuguesa, as Ciências Sociais e as Humanidades. 2. Alinhar-se com os normativos curriculares nacionais e com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, nomeadamente no desenvolvimento das competências de pensamento crítico, sensibilidade estética e consciência global. 3. Potenciar a partilha de boas práticas pedagógicas e a investigação académica, ao cruzar os contributos de especialistas convidados com a prática quotidiana dos professores em sala de aula.4. Fomentar a transdisciplinaridade e a inovação nas dinâmicas escolares, inserindo no plano anual de formação um espaço de debate enriquecedor que capacita a comunidade educativa para os desafios do futuro.

Destinatários

Todos os Grupos de Recrutamento

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

Objetivos Temáticos por Painel Painel 1: Palavras que Transformam – Literatura e Escola: Porque Ainda Lemos? Objetivos: Questionar e fundamentar a permanência da literatura no currículo escolar; debater estratégias de mediação leitora que promovam a fruição estética e a empatia; analisar o livro e a leitura como instrumentos de emancipação intelectual e humana junto das crianças e jovens. Oradores: Susana Ventura, Isabel Ponce de Leão e Dionísio Vila Maior. Painel 2: Português, Língua Pluricêntrica – Desafios e Possibilidades Objetivos: Explora a diversidade e a riqueza das variedades da Língua Portuguesa no espaço lusófono; promover o ensino do Português enquanto língua global, plural e de diálogo intercultural; fornecer aos docentes ferramentas para integrar a produção literária e linguística de diferentes países de língua portuguesa na sala de aula. Oradores: Regina Brito, Carlos Quiroga, Carla Luís e Alexandre Luís. Painel 3: Globalizações – que mundo estamos a construir? Objetivos: Analisar os impactos da globalização na cultura, na educação e nas identidades locais; promover uma reflexão transdisciplinar sobre os modelos de desenvolvimento e cidadania do século XXI; capacitar os professores para abordarem temas globais e complexos no ambiente escolar. Oradores: Cristiana Lucas, Jeffrey Scott Childs, José Eduardo Franco e Leonor Coelho. Painel 4: Escrever para Ser – A Escrita como Resistência Objetivos: Refletir sobre o ato de escrever como ferramenta de autoconhecimento, criação e intervenção social; debater a escrita criativa e autoral no contexto escolar como espaço de liberdade e resistência contra a massificação; incentivar a expressão pessoal dos estudantes através da palavra escrita. Oradores: Annabela Rita, Déa Paulino, Helena Marques e Francisco Peixoto. Competências a Desenvolver nos Docentes Atualização de conhecimentos no âmbito da Didática da Literatura e da Língua Portuguesa. Capacidade de articulação entre os conteúdos curriculares e a literatura lusófona contemporânea. Desenvolvimento de sensibilidade crítica relativamente ao impacto das dinâmicas globais na comunidade educativa. Aquisição de estratégias pedagógicas para o incentivo à leitura e à escrita criativa em meio escolar.

Conteúdos

Programa Proposto Domingo, 11 de outubro 09h00 – 09h45 | Painel 1: Palavras que Transformam – Literatura e Escola: Porque Ainda Lemos? Intervenientes: Susana Ventura, Isabel Ponce de Leão e Dionísio Vila Maior. 09h45 – 10h30 | Painel 2: Português, Língua Pluricêntrica – Desafios e Possibilidades Intervenientes: Regina Brito, Carlos Quiroga, Carla Luís e Alexandre Luís. 10h30 – 11h15 | Painel 3: Globalizações – que mundo estamos a construir? Intervenientes: Cristiana Lucas, Jeffrey Scott Childs, José Eduardo Franco e Leonor Coelho. 11h15 – 12h00 | Painel 4: Escrever para Ser – A Escrita como Resistência Intervenientes: Annabela Rita, Déa Paulino, Helena Marques e Francisco Peixoto. 12h00 – 12h30: Debate e encerramento do Seminário.

Formador

Luísa Maria Soeiro Marinho Antunes Paolinelli

Cronograma