Apresentação

O eTwinning constitui uma ferramenta privilegiada para promover a colaboração entre escolas europeias, a inovação pedagógica e o desenvolvimento de projetos educativos com recurso às tecnologias digitais. A sua utilização permite criar experiências de aprendizagem colaborativas, interdisciplinares e centradas no aluno, promovendo competências como a autonomia, o pensamento crítico, a criatividade, a comunicação e o relacionamento interpessoal. A presente ação pretende capacitar os docentes para a utilização pedagógica do eTwinning e da metodologia de aprendizagem baseada em projetos, integrando ferramentas digitais e soluções de Inteligência Artificial que apoiem a conceção, a planificação, a implementação, a avaliação e a divulgação de projetos educativos. Pretende-se, igualmente, promover uma utilização crítica, ética e responsável da IA, valorizando a intervenção pedagógica do professor, a proteção de dados e a fiabilidade da informação. Ao longo de seis sessões presenciais, com a duração de uma hora cada, serão exploradas a European School Education Platform, o TwinSpace e ferramentas como o Google Workspace, o Gemini, o Canva, o Notebook e o Google Earth. A formação privilegiará a experimentação prática e a criação de recursos aplicáveis aos diferentes contextos educativos, incentivando a interdisciplinaridade, a colaboração entre escolas europeias e a diferenciação pedagógica. Deste modo, pretende-se contribuir para o desenvolvimento profissional dos docentes, para a integração pedagógica das tecnologias digitais e da Inteligência Artificial e para o reforço da dimensão europeia da educação, em articulação com os conteúdos curriculares e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Destinatários

Todos os grupos de recrutamento (Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e Secundário)

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Conteúdos

Introdução aos projetos eTwinning • Enquadramento do eTwinning enquanto iniciativa de colaboração entre escolas europeias. • Exploração do espaço do professor na European School Education Platform (ESEP). • Identificação das principais funcionalidades da plataforma. • Pesquisa de parceiros europeus e análise de oportunidades de colaboração. • Reflexão sobre as potencialidades do eTwinning na inovação pedagógica e na internacionalização das aprendizagens. Conceção e planificação de projetos eTwinning • Princípios da metodologia de ensino baseada em projetos. • Identificação de temas e problemas que favoreçam a interdisciplinaridade. • Definição de objetivos, público-alvo, atividades e produtos finais. • Planificação colaborativa de propostas de projetos eTwinning, articuladas com os conteúdos curriculares e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. • Partilha e análise das propostas elaboradas pelos participantes. TwinSpace: colaboração e comunicação entre escolas • Exploração do TwinSpace enquanto espaço de trabalho colaborativo dos projetos eTwinning. • Organização de páginas, materiais e atividades. • Estratégias de comunicação e interação entre alunos e professores parceiros. • Partilha de recursos e acompanhamento do trabalho desenvolvido pelas equipas. • Simulação da organização de um espaço digital para um projeto. Google Workspace: ferramentas de colaboração digital • Utilização do Google Drive para organizar e partilhar recursos do projeto. • Criação colaborativa de documentos e apresentações através do Google Docs e do Google Slides. • Utilização do Google Forms para recolha de opiniões, questionários e avaliação das atividades. • Estratégias de colaboração entre alunos e professores de diferentes escolas. • Construção de um recurso digital colaborativo aplicável a um projeto eTwinning. Canva: criação de conteúdos digitais e comunicação visual • Exploração do Canva para a criação de materiais de apoio aos projetos eTwinning. • Conceção de logótipos, cartazes, infografias e apresentações. • Produção de conteúdos digitais para comunicar resultados e divulgar atividades. • Princípios básicos de comunicação visual, criatividade e autoria digital. • Elaboração de um recurso gráfico para um projeto interdisciplinar. Google Earth e ferramentas digitais para a divulgação e avaliação dos projetos • Utilização do Google Earth para explorar territórios, culturas e contextos geográficos dos países parceiros. • Criação de percursos digitais e apresentação de locais relevantes para os projetos. • Exploração de estratégias de divulgação dos resultados através de apresentações, portefólios digitais e outros produtos multimédia. • Reflexão sobre a avaliação das aprendizagens, a participação dos alunos e o impacto dos projetos. • Partilha de boas práticas e balanço das potencialidades das ferramentas digitais exploradas.

Formador

Marcos Alexandre Martins Morgado

Cronograma